América CONCORDA com a Lei de Reautorização de 2010

Autor: Lewis Jackson
Data De Criação: 9 Poderia 2021
Data De Atualização: 1 Julho 2024
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América CONCORDA com a Lei de Reautorização de 2010 - Tecnologia
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Definição - O que significa o America COMPETES Reauthorization Act of 2010?

A Lei de Reautorização da América COMPETES de 2010 é uma legislação projetada para promover pesquisa, educação e inovação em ciência e tecnologia, e geralmente melhora a competitividade dos Estados Unidos em pesquisa e desenvolvimento de tecnologia. A lei também inclui financiamento para pesquisa e educação, bem como, notadamente, iniciativas de segurança de rede.

O ato também promove:


  • Parcerias entre indústria e academia
  • A expansão da pesquisa em segurança cibernética
  • Um programa de pesquisa básica em química verde
  • Oportunidades de pesquisa para alunos de graduação e ensino médio

Esse ato também pode ser conhecido como a América Criando Oportunidades para Promover Significativamente a Excelência em Tecnologia, Educação e Lei de Reautorização da Ciência.

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Techopedia explica o America COMPETES Reauthorization Act of 2010

Em agosto de 2007, o Presidente George W. Bush assinou a América, criando oportunidades para promover significativamente a excelência em tecnologia, educação e lei de reautorização de ciências. A lei foi alterada e, em dezembro de 2010, a Lei de Reautorização da América COMPETES de 2010 foi aprovada no Senado. O projeto destinou centenas de milhões de dólares à segurança da rede.

O aumento do financiamento alocado por meio dessa lei autorizada deve ir ao Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia (NIST), bem como a duas outras organizações científicas americanas com o objetivo de desenvolver e pesquisar a segurança cibernética.

A Lei de Reautorização da América COMPETES procura conceder subsídios para o ensino seguro da linguagem de codificação para estudantes de TI no nível de treinamento da universidade, bem como para o treinamento em segurança de TI no local de trabalho. O projeto também inclui esforços para fazer a distinção entre publicações acadêmicas e dados digitais.